Un retour en quelques images et quelques mots sur un samedi A2FE très marquant sur les pratiques de justice restaurative en milieu scolaire.

Le matin, Stéphanie miraut, professeure d’anglais, et Thomas Clémençot, professeur des écoles, tous les deux formateurs académiques et conseillers CAAEE (Centre Académique d’Aide aux Écoles et aux Établissements), nous ont sensibilisé au sujet de la justice restaurative et nous ont présenté leurs expérimentations dans les établissements scolaires.

Ils nous ont aussi fait découvrir un très beau documentaire, « En médiation », sur
la formation de médiateurs dans un dispositif innovant qui fait appel à des comédiens pour incarner la victime et l’auteur d’un crime (sur la même idée que les patients simulés pour former les médecins).
https://lnkd.in/eqR9Bwrp

L’après-midi, Sarah Bourgogne, formatrice académique, enseignante en formation initiale à l’Inspé, professeure de lettres modernes, nous a présenté les formations à initiative locale « Justice scolaire et pratiques restauratives » qu’elle anime. Avec ses exemples de déroulé et ses retours d’expériences, elle nous a offert un beau moment de réflexion entre formateurs sur le décalage entre commande, demandes et besoins des participants à une formation…

Elle nous a aussi offert un magnifique témoignage sur l’animation d’un cercle restauratif dans un collège de l’Essonne après une rixe entre élèves à l’extérieur de l’établissement.
Un petit extrait du texte lu en début de cercle restauratif par Sarah : « Aujourd’hui, nous allons prendre un temps particulier. Un temps pour poser les choses, pour entendre ce qui a été vécu, pour reconnaître ce qui a pu blesser, fragiliser, ou abîmer, et pour chercher ensemble comment réparer et apaiser ce qui peut l’être dans les relations. Nous savons que la situation a été difficile dans les derniers mois pour vous. Ce cercle n’est pas là pour désigner un gagnant ou un perdant. Il est là pour permettre à chacun d’avoir une place, une parole, et pour vous aider à trouver un chemin plus juste, plus respectueux, plus vivable pour tous. L’objectif aujourd’hui n’est pas d’effacer ce qui s’est passé, mais de mieux le comprendre, d’en mesurer les conséquences et de voir ce qu’il est possible de faire maintenant pour aller vers plus d’apaisement, de respect et de confiance. »

De quoi souffler un vent d’optimisme et d’espoir pour progresser encore dans la résolution pacifique des conflits dans nos établissements !

Rappelons enfin les excellentes ressources liées au climat scolaire sur Eduscol, en particulier en le guide « Pour une justice en milieu scolaire préventive et restaurative dans les collèges et lycées », qui se télécharge à partir d’ici :
https://lnkd.in/e6gnNKx6

A2FE-Formateurs d’enseignants

Retrouvez les captations vidéos de cette journée sur notre page dédiée.